Stellenangebote

Für die Schulsozialarbeit an der Wolfhelmschule in Olfen suchen wir ab August 2024 oder später: 

Eine*n Sozialpädagog*in oder Sozialarbeiter*in
 in Vollzeit oder Teilzeit (19,5 - 39 Std./Wo) 
Ferien werden vorgearbeitet 

Bei Ihrer neuen Tätigkeit erwartet Sie …

• Beratung und Unterstützung von Schüler*innen und Eltern im Rahmen der Einzelfallhilfe
• Eine Arbeit in einem tollen Kollegium
• im Dreieck Schülerschaft, Lehrerschaft und Eltern zu moderieren
• Beratung und Unterstützung von Lehrkräften im Umgang mit Kindern und Jugendlichen im Unterricht
• Mitarbeit und Weiterentwicklung in den verschiedenen Angeboten der SSA
• Umsetzung von Präventionsprojekten (Handlungs- und Deeskalationstrainings, etc.)
• Vernetzung mit Angeboten von außerschulischen Partnern, wie z.B. dem allgemeinen sozialen Dienst, beratende Dienste, Ämtern oder Freizeiteinrichtungen
• thematische Gruppenarbeit mit Kindern und Jugendlichen, sowohl kurz- als auch langfristig angelegt (z.B. Anti-Gewalt-Training, Erlebnispädagogik, Klassentrainings...)
• Beratung und Unterstützung im Rahmen des Bildungs- und Teilhabepaket
• Bei Einstellung die Vorlage eines erweiterten Führungszeugnisses

Für uns selbstverständlich ist …

• Ihre Einbindung in ein professionelles und erfahrenes Team
• dass Sie Ihr Arbeitsumfeld mitgestalten und weiterentwickeln
• die Entwicklung Ihrer Fähigkeiten und Ihres Wissens durch Fort- und Weiterbildungen (sowohl durch interne als auch durch externe Fortbildungen)
• die Begleitung Ihrer Tätigkeit durch externe Supervision
• eine leistungsgerechte Vergütung nach den Arbeitsvertragsrichtlinien des Deutschen Caritasverbandes (AVR)
• eine Zusatzversorgung in der Kirchlichen Zusatzversorgungskasse (KZVK)
• Sozialleistungen und Leistungszulage gemäß den Vorgaben der AVR •Möglichkeit der internen Fortbildung und der Team- und Fallberatung 
• Möglichkeit des (E-)Bike-Leasing

Wir wünschen uns von Ihnen …

• einen Abschluss als Sozialpädagog*in/Sozialarbeiter*in (BA, FH, Uni) oder einen vergleichbaren Abschluss
• eine Haltung im Sinne eines grenzachtenden Umgangs, einer gewaltfreien Erziehung und die Bereitschaft sich zu diesem Thema fortzubilden
• soziale und kommunikative Kompetenzen
• Kooperations-, Team- und Konfliktfähigkeit
• Visionen zur Weiterentwicklung von Angeboten
• Eigeninitiative und lösungsorientiertes Arbeiten
• die Motivation sich stetig weiterzubilden
• souveränes Auftreten vor einer Gruppe

Für unsere Offenen Ganztagsgrundschulen in Nordkirchen suchen wir ab dem 01.08.2024: 

ein/e Erzieher*in oder ein/e Sozialpädagog*in (m/w/d) 
mit dem Ausblick auf eine Stelle als OGS-Leitung in Teilzeit (20 Std./Wo.) 

Ihre Aufgaben …

• tägliche Begleitung der Freispielzeit
• Arbeitszeiten Mo – Fr zwischen 11:30 Uhr und 16 Uhr
• Einarbeitung in die Bürotätigkeiten
• Einarbeitung in die Aufgaben einer OGS-Leitung
• Sie nehmen aktiv an Teamgesprächen teil
• Konzeptmitgestaltung
• Kommunikation mit Eltern und Lehrkräften
• Vorbereitung und Durchführung von AGs und Ferienangeboten
• Begleitung und Gestaltung der Freispielzeit
• Bei Einstellung die Vorlage eines erweiterten Führungszeugnisses

Für uns selbstverständlich ist …

• die Mitarbeit in einem kollegialen und engagierten Team
• dass Sie Ihr Arbeitsumfeld mitgestalten und weiterentwickeln
• die Entwicklung Ihrer Fähigkeiten und Ihres Wissens durch Fort- und Weiterbildungen (sowohl durch interne als auch durch externe Fortbildungen)
• die intensive Begleitung Ihrer Tätigkeit durch interne Beratung
• eine leistungsgerechte Vergütung nach den Arbeitsvertragsrichtlinien des Deutschen Caritasverbandes (AVR)
• eine Zusatzversorgung in der Kirchlichen Zusatzversorgungskasse (KZVK)
• Sozialleistungen und Leistungszulage gemäß den Vorgaben der AVR

Wir wünschen uns von Ihnen …

• Abgeschlossene Berufsausbildung als Erzieher*in oder Sozialpädagog*in/ Sozialarbeiter*in
• Gute Kommunikationsfähigkeit
• Erfahrungen in der Arbeit mit Kindern im Grundschulalter ist wünschenswert
• Die Freude am Umgang mit Kindern
• Eine motivierte und optimistische Lebenseinstellung
• Eine ganzheitliche, situationsorientierte Arbeitsweise
• Belastbarkeit und Verantwortungsbereitschaft
• Kooperations-, Team- und Konfliktfähigkeit

Für eine unsere Tagesgruppe in Werne suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt:

 eine Hauswirtschaftskraft (m/w/d) 
in Teilzeit mit 12 Wochenstunden

Sie übernehmen …

• die Erstellung eines Wochenplanes für die Speisenzubereitung
• die Speisenzubereitung für bis zu 9 Kinder und Mitarbeitende
• die Planung und Durchführung von Lebensmitteleinkäufen
• die Reinigung der Küche
• die Verantwortung für die Einhaltung der Hygienevorschriften (u. a. Reinigungs- und Desinfektionsmittel ordnungsgemäß und zweckdienlich anzuwenden)

Für uns selbstverständlich ist …

• Ihre Erfahrung im Umgang mit Lebensmitteln
• eine berufliche Qualifikation im Bereich Hauswirtschaft oder vergleichbarer Tätigkeiten
• Ihr freundliches und gepflegtes Auftreten
• Ihre Motivation, Zuverlässigkeit, eigenverantwortliches Arbeiten und Freude an der Arbeit
• Belastbarkeit und die Bereitschaft, Verantwortung zu übernehmen
• Ihre Freude an der Arbeit mit Kindern als Bestandteil eines multiprofessionellen Teams von Mitarbeitenden
• Bei Einstellung die Vorlage eines erweiterten Führungszeugnisses

Sie können sich freuen auf …

• eine interessante Tätigkeit, mit Potential für eine eigenständige und eigenverantwortliche Arbeitsweise
• die Mitarbeit in einem kollegialen und engagierten Team
• eine leistungsgerechte Vergütung nach den Arbeitsvertragsrichtlinien des deutschen Caritasverbandes (AVR)
• eine Zusatzversorgung in der kirchlichen Zusatzversorgungskasse (KZVK)
• Sozialleistungen, gemäß den Vorgaben der AVR
• die Möglichkeit zum Leasen von Dienstfahrrädern, coporate Benefits, Jobticket, E-Ladesäule u. v. m.

Unsere Geschäftsstelle sucht Sie zum nächstmöglichen Zeitpunkt: 

Reinigungskraft m/w/d mit Repräsentationsbereich
 in Teilzeit/Vollzeit für 30-39 Std. - 5 Tagewoche

Sie übernehmen …

• die Organisation unserer Caféteria im Bunten Haus (u.a. Einkäufe, Tischordnung, Tischgestaltung uvm.)
• die Unterstützung bei der Vorbereitung und Durchführung von Veranstaltungen, Besprechungen u.Ä.
• die Sicherstellung eines gepflegten Erscheinungsbildes der Empfangsbereiche
• Organisation unseres Spendenkellers
• die vorgegebenen Reinigungsleistungen im jeweils zugewiesenen Tätigkeitsbereich (z.B. Wohngruppe, Jugendzentrum, Bürogebäude)
• die Einhaltung der Hygienevorschriften (u.a. Reinigungs- und Desinfektionsmittel ordnungsgemäß und zweckdienlich anzuwenden)
• Begleitung von Kinderfahrten (z.B. Schule oder Kita) ein

Für uns selbstverständlich ist …

• Freundliches, gepflegtes und serviceorientiertes Auftreten
• Motivation, Zuverlässigkeit, eigenverantwortliches Arbeiten und Freude an der Arbeit
• Berufserfahrung in der professionellen Reinigung
• Flexibilität durch wechselnde Standorte und unterschiedlich planbare Arbeitszeiten
• Führerschein mit eigenem PKW
• Bei Einstellung die Vorlage eines erweiterten Führungszeugnisses

Sie können sich freuen auf…

• eine interessante Tätigkeit, mit Potential für eine selbstständige und eigenverantwortliche Arbeitsweise
• kompetente, vielseitige und motivierte Mitarbeiterschaft
• eine leistungsgerechte Vergütung nach den Arbeitsvertragsrichtlinien des Deutschen Caritasverbandes (AVR)
• eine Altersvorsorge in der Kirchlichen Zusatzversorgungskasse (KZVK)
• Sozialleistungen gemäß den Vorgaben der AVR
• 30 Tage Jahresurlaub bei einer 5 Tagewoche
• Flexible planbare Gestaltung der Arbeitszeit
• Möglichkeit zum Leasen von Dienstfahrrädern, coporate Benefits, Jobticket, E-Ladesäule u.v.m.

Für unsere stationären Wohn- und Diagnostikgruppen in Werne und Umgebung suchen wir ab sofort:

Erzieher*innen, Sozialpädag*innen, Heilpädagog*innen, Psycholog*innen, Sonderpädagog*innen, Erziehungswissenschaftler*innen oder Heilerziehungspfleger*innen
in Voll- und Teilzeit

Bei Ihrer neuen Tätigkeit erwartet Sie…

• Engagierte Mitgestaltung des Alltags der Kinder und Jugendlichen
• Fallverantwortung und Dokumentationen
• Planung und Durchführung von individuellen Projekten
• Netzwerkarbeit, Kooperation mit anderen Institutionen
• Teilnahme an Arbeitskreisen und arbeitsbereichsspezifischen Fortbildungen

Für uns selbstverständlich ist…

• eine leistungsgerechte Vergütung nach den Arbeitsvertragsrichtlinien des Deutschen Caritasverbandes (AVR), inkl. Schichtzulagen im Schichtdienst
• eine Zusatzversorgung in der Kirchlichen Zusatzversorgungskasse (KZVK)
• Sozialleistungen und Leistungszulage gemäß den Vorgaben der AVR
• eigenverantwortliche und selbstständige Gestaltung der Arbeitsläufe sowie Mitsprache bei der Dienstplanung
• Möglichkeit der internen Fortbildung und externer Supervision
• Einbindung in ein kompetentes und erfahrenes Team mit netten Kolleg*innen
• dass Sie Ihr Arbeitsumfeld mitgestalten und weiterentwickeln
• Benefits: Jobticket, (E-)Bike-Leasing, Corporate Benefits, perspektivisch Lebensarbeitszeitkonto

Was unsere Kolleg*innen dazu sagen, sehen Sie sich gerne auf www.bock-auf-bunt.de an.

Wir wünschen uns von Ihnen …

• eine abgeschlossene Ausbildung in einem der oben genannten Berufsfelder
• Engagement, Eigeninitiative, Flexibilität und Belastbarkeit
• die Bereitschaft, sich in ein bestehendes Team zu integrieren, Neues zu erlernen und sich auf ein neues Arbeitsfeld einzulassen
• ein hohes Maß an Verantwortungsbewusstsein
• die Bereitschaft zum Schichtdienst
• die Bereitschaft zur vertrauensvollen Zusammenarbeit mit Träger, Leitung und dem Team
• die Bereitschaft zur regelmäßigen Fortbildung
• unseren Anspruch an Partizipation zu leben
• eine Haltung im Sinne eines grenzachtenden Umgangs, einer gewaltfreien Erziehung und die Bereitschaft sich zu diesem Thema fortzubilden

• Sie haben die Vision einer Schule, zu der Schüler*innen und Lehrkräfte jeden Tag gern gehen und an der alle ihre Potentiale entfalten können?
• Sie haben Freude daran, Verantwortung zu übernehmen und Abläufe kreativ mitzugestalten?
• Sie arbeiten gern im Team mit engagierten Kolleg*innen und wünschen sich Schüler*innen, die selbstbestimmt und in jahrgangsübergreifenden Lerngruppen arbeiten und sich mit ihnen weiterentwickeln möchten?
• Sie vertrauen auf die natürliche Lernbereitschaft von Kindern und Jugendlichen und möchten auf Schüler*innen individuell eingehen?
• Sie verstehen sich als Lernbegleiter*innen auf Augenhöhe.
• Sie sehen Schulsozialarbeit und Einbeziehung von Erzieher*innen in den Schulalltag als förderlich für eine ganzheitliche Persönlichkeitsentwicklung?
• Sie wollen eine Schule mitaufbauen, an der Platz für 50 bis 60 Kinder und Jugendliche ist, die mit Ihnen eine ganz besondere Förderschule besuchen möchten, an der soziale und emotionale Entwicklungsthemen und Lernfelder im Mittelpunkt stehen?

Gemeinsam mit den Kindern und Jugendlichen suchen wir Lehrer*innen mit Leidenschaft, Empathie, Humor und Offenheit. Ihre Aufgaben beinhalten neben der Gestaltung der inhaltlichen/fächerbezogenen Angebote und Projekte, vor allem die Fokussierung auf Be-ziehung statt Er-ziehung.

Wir sind ein freier Träger der Jugendhilfe und fokussieren als wichtigsten Pfeiler unseres pädagogischen Konzeptes die Offenheit für Schüler*innen mit sehr individuellen Lebensgeschichten und oft traumatischen Erfahrungen.

Selbstverständlich orientieren wir uns an den finanziellen Vorgaben des TV-L und den beamtenrechtlichen Bedingungen. Wir bieten zudem, die Möglichkeit regelmäßiger Beratungen, interner Fort- und Weiterbildung und des E-Bike-Leasings.

Im Rahmen der KJV (Kinder- und Jugendlichenvertretung) wurden von Schüler*innen folgende Merkmale für Lehrkräfte benannt:

• Lehrer*innen sollen nett sein und nicht grummelig.
• Sie sollen helfen kommen, wenn wir Hilfe brauchen.
• Sie sollen Erfahrungen mitbringen für Kinder in der Jugendhilfe.
• Sie sollen aufmerksam sein und die Klasse als Ganzes sehen, aber auch jeden Einzelnen.
• Sie sollen auch mal lachen und neugierig sein.
• Sie sollen zuhören können und auf Mobbing achten.
• Sie sollen auf das individuelle Tempo der Kinder eingehen.
• Sie sollen auch mal belohnen und eine Freude machen.
• Sie sollen auch mal in der Pause mit uns spielen.
• Sie sollen beim jahrgangsübergreifenden Arbeiten auch auf die stillen Schüler*innen achten.

Sie haben die Vision einer Schule, zu der Schüler*innen und Lehrkräfte jeden Tag gern gehen und an der alle ihre Potentiale entfalten können? Sie haben Freude daran, Verantwortung zu übernehmen und Abläufe kreativ mitzugestalten? Sie arbeiten gern im Team mit engagierten Kolleg*innen und wünschen sich einen wertschätzenden Umgang? Sie vertrauen auf die natürliche Lernbereitschaft von Kindern und Jugendlichen und möchten auf Schüler*innen individuell eingehen? Sie sehen Schulsozialarbeit und die Einbeziehung von Erzieher*innen in den Schulalltag als förderlich für eine ganzheitliche Persönlichkeitsentwicklung?

Wir bieten Ihnen Mitgestaltungsmöglichkeiten einer Schule, die sich im Aufbau befindet und die als Schule mit dem Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung für ca. 50 bis 60 Schüler*innen gegründet wird.

Wir sind ein freier Träger der Jugendhilfe und fokussieren daher als wichtigsten Pfeiler unseres pädagogischen Konzeptes die Offenheit für Schüler*innen mit sehr individuellen Lebensgeschichten und oft traumatischen Erfahrungen.

Im Rahmen der KJV (Kinder- und Jugendlichenvertretung) wurden von Schüler*innen folgende
 Merkmale für Lehrkräfte benannt:

• Lehrer*innen sollen nett sein und nicht grummelig.
• Sie sollen helfen kommen, wenn wir Hilfe brauchen.
• Sie sollen Erfahrungen mitbringen für Kinder in der Jugendhilfe.
• Sie sollen aufmerksam sein und die Klasse als Ganzes sehen, aber auch jeden Einzelnen.
• Sie sollen auch mal lachen und neugierig sein.
• Sie sollen zuhören können und auf Mobbing achten.
• Sie sollen auf das individuelle Tempo der Kinder eingehen.
• Sie sollen auch mal belohnen und eine Freude machen.
• Sie sollen auch mal in der Pause mit uns spielen.
• Sie sollen beim jahrgangsübergreifenden Arbeiten auch auf die stillen Schüler*innen achten.

Gemeinsam mit den Kindern und Jugendlichen suchen wir eine Schulleitung mit Leidenschaft, Empathie und Organisationstalent. Ihre Aufgaben beinhalten u. a. die Koordination des Schulalltages und Schuljahres, die Personalplanung, Teambuilding und Schulentwicklungsprozesse. Voraussetzung ist der Abschluss des 2. Staatsexamens, wenn möglich für Sonderpädagogik.

Selbstverständlich orientieren wir uns an den finanziellen Vorgaben des TV-L und den beamtenrechtlichen Bedingungen. Wir bieten zudem, die Möglichkeit regelmäßiger Beratungen, interner Fort- und Weiterbildung und des E-Bike-Leasings.

Mehr über WPF: hier.